TG8

Galerie des philosophes mobilisés dans les cours de philosophie (classes terminales)

séquence de travail à distance sur école, liberté et déterminisme

Cours sur Durkheim et le déterminisme social. La dimension contraignante du fait social selon Durkheim : l'individu peut-il transgresser une norme sociale ? Peut-il vaincre une norme sociale ?

On cherche à mettre en lumière la manière dont l'analyse par Pierre Bourdieu du système scolaire français remet en cause l'impact de la scolarisation sur la reproduction sociale.

On cherche à mettre en lumière la manière dont l'analyse par Pierre Bourdieu du système scolaire français remet en cause l'impact de la scolarisation sur la reproduction sociale.

Quiz sur liberté et société

On cherche à mettre en lumière le caractère réflexif de la conscience, à partir de la différenciation entre conscience d'objet, conscience de soi et conscience morale.

Cours sur conscience et perception (M. Garandel) : y a-t-il des perceptions sans conscience, et peuvent-elles influencer notre comportement ?

Cours de philosophie M. Garandel

Cours de philosophie M. Garandel

Cours de philosophie M. Garandel

Cours de philosophie M. Garandel

Nous tentons ici de mettre en lumière ce qui, dans un cadre psychanalytique, peut offrir une voie de dépassement de l'opposition entre désir et devoir, bonheur et morale. Il faut d'abord faire une remarque : ce que nous propose Freud, le père fondateur de la psychanalyse, ce n'est pas un discours qui chercherait à déte

L'interprétation des rêves selon Freud

On pose ici les fondements théoriques de la psychanalyse à partir de l'exposition de la seconde topique.

La psychanalyse est-elle une science ? On cherche ici à dégager la logique de la réponse freudienne à partir de l'étude d'un texte de la Métapsychologie.