al Ibahiyya (Pascal Garandel)
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Quiz n° 2
Quiz n° 2
1/ Une doctrine déterministe est une doctrine
Une doctrine déterministe est une doctrine
qui affirme l'existence de la liberté en affirmant que l'homme est totalement déterminé par sa raison et sa conscience
qui affirme que seul est véritablement libre celui qui est vraiment déterminé dans ses choix.
qui nie l'existence de la liberté en affirmant que les hommes sont déterminés par des forces qui échappent au contrôle de leur volonté.
2/ La matière, c'est tout ce qui
La matière, c'est tout ce qui
peut être saisi par les sens
peut être touché
peut être saisi par la conscience
3/ Le domaine de l'esprit englobe
Le domaine de l'esprit englobe
tout ce qui peut être saisi par le biais d'une expérience sensorielle
tout ce qui, ne pouvant être saisi par les sens, peut l'être par la conscience
tout ce qui peut être saisi à la fois par les sens et par la conscience
4/ Une doctrine déterministe matérialiste est une doctrine qui affirme que
Une doctrine déterministe matérialiste est une doctrine qui affirme que
la matière est totalement déterminée par l'esprit.
tout ce qui se passe dans l'esprit est déterminé par des mécanismes et des processus matériels que l'esprit ne contrôle pas.
tout ce qui se passe dans l'esprit est déterminé par des mécanismes et des processus matériels, et vice versa.
5/ Le démon de Laplace, c'est
Le démon de Laplace, c'est
un être fictif qui, connaissant la place et la vitesse exactes de toutes les particules de l'univers, pourrait à la fois prédire tout l'avenir et retrouver tout le passé.
un être qui serait capable d'agir directement sur le cerveau des individus, et donc de contrôler leurs pensées.
une créature de la mythologie celte, que l'on retrouve dans les écrits de Lovecraft aux côtés de Cthulhu
6/ Pour Pierre Bourdieu, le but officiel du système scolaire républicain est de
Pour Pierre Bourdieu, le but officiel du système scolaire républicain est de
permettre à tous les individus d'accéder à des connaissances dans tous les domaines utiles à la vie.
rendre la réussite scolaire dépendante de l'origine sociale, mais indépendante de la réussite sociale.
casser le déterminisme social en rendant la réussite sociale d'un individu indépendante de son origine sociale
7/ Pour Pierre Bourdieu, ce à quoi aboutit en réalité le système scolaire républicain, c'est à une
Pour Pierre Bourdieu, ce à quoi aboutit en réalité le système scolaire républicain, c'est à une
délégitimation de la reproduction sociale
légitimation de la reproduction sociale
élimination de la reproduction sociale
8/ Pour Pierre Bourdieu, un milieu social se caractérise par
Pour Pierre Bourdieu, un milieu social se caractérise par
un ensemble de valeurs et de pratiques qui se transmettent par l'éducation.
un capital financier, un capital risque et un capital santé
un capital économique, un capital social et un capital culturel
9/ Pour Pierre Bourdieu, la langue et la culture populaires (vulgaires)
Pour Pierre Bourdieu, la langue et la culture populaires (vulgaires)
sont sanctionnées au sein du système scolaire républicain car elles ont moins de valeur objective.
n'ont pas nécessairement moins de valeur que la langue noble et la culture classique, mais elles ont moins de valeur scolaire
n'ont pas moins de valeur scolaire que la langue noble et la culture classique : c'est ce qui casse la reproduction sociale
10/ L'analyse du système scolaire par Pierre Bourdieu indique que
L'analyse du système scolaire par Pierre Bourdieu indique que
en France, la réussite scolaire influence peu la réussite socio-professionnelle : celle-ci reste donc indépendante du milieu social d'origine.
que seul un système scolaire républicain est à même de garantir à tous els membres d'un corps social une égalité des chances
l'individu reste déterminé par son origine sociale, même là où il n'est pas censé l'être, et même dans des institutions quii sont chargées de faire en sorte qu'il ne le soit plus.
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