al Ibahiyya (Pascal Garandel)
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Quiz
Quiz n° 2 (Liberté)
Quiz n° 2 (Liberté)
Voici le second quiz sur la notion de liberté.
1/ Pour Pierre Bourdieu, la fonction officielle du système scolaire est de
Pour Pierre Bourdieu, la fonction officielle du système scolaire est de
faire en sorte que la réussite sociale détermine la réussite scolaire.
casser la reproduction sociale, en rendant la réussite sociale d 'un individu indépendante de son origine sociale
mettre en oeuvre une discrimination positive : il faut faire en sorte que les élèves issus de milieux défavorisés réusssent mieux socialement que ceux qui viennent de milieux aisés.
2/ Pour Pierre Bourdieu, un milieu social se caractérise par
Pour Pierre Bourdieu, un milieu social se caractérise par
un capital économique, un capital relationnel et un capital religieux
un capital économique, un capital santé et un capital sympathie
un capital économique, un capital social et un capital culturel
3/ Pour Bourdieu, le système scolaire
Pour Bourdieu, le système scolaire
détruit la reproduction sociale : l'origine sociale n'influence plus la réussite sociale des individus
délégitime la reproduction sociale : il montre qu'elle est injuste.
légitime la reproduction sociale : il la masque derrière un système d'évaluationn apparemment fondé sur le mérite
4/ On peut dire des sciences qu'elles mettent en oeuvre
On peut dire des sciences qu'elles mettent en oeuvre
un déterminisme méthodologique : le scientifique doit faire
un libertarisme méthodologique : le scientifique doit faire
un déterminisme chaotique : le scientifique doit faire comme si le comportement de l'individu n'était pas déterminé.
5/ Le succès des sciences est (donc) un argument en faveur
Le succès des sciences est (donc) un argument en faveur
du bonheur
du déterminisme
de la liberté
6/ Puisque la morale présuppose que les hommes sont libres, le fait d'admettre la liberté est
Puisque la morale présuppose que les hommes sont libres, le fait d'admettre la liberté est
une obligation morale
une croyance moralement interdite
une absurdité scientifique
7/ Pour Fouillée, le désir de liberté
Pour Fouillée, le désir de liberté
est un désir parmi d'autres : il fait partie des désirs qui nous déterminent.
nous conduit déjà vers la liberté, puisqu'il nous pousse à adopter un comportement qui nous rapproche de la liberté
est un désir qui nous empêche d'être libre, car nous ne choisissons pas de désirer être libre
8/ Pour Fouillée, la croyance en la liberté
Pour Fouillée, la croyance en la liberté
rend possible la liberté : seul celui qui croit qu'il lui est possible de se libérer mettra en oeuvre les moyens qui lui permettront de le faire.
est une croyance illusoire : rien ne justifie cette croyance.
est une croyance rationnelle, car la science démontre que nous sommes libres
9/ Du point de vue des religions monothéistes, le déterminisme pose problème, car
Du point de vue des religions monothéistes, le déterminisme pose problème, car
la croyance religieuse s'oppose toujours à la science ; donc si la science est déterministe, la croyance religieuse doit croire en la liberté.
si les hommes ne sont pas libres, alors il semble que Dieu lui-même devienne reponsable du Mal qu'ils commettent.
le déterminisme nous oblige à admettre que les hommes sont responsables de leurs actes.
10/ Ce qu'illustre la position de Néo dans
Ce qu'illustre la position de Néo dans
la liberté est un besoin humain : renoncer à sa liberté, c'est renoncer à notre humanité.
on a absolument besoin d'être heureux pour être libre : un individu malheureux est toujours esclave.
on doit toujours préférer le bonheur à la liberté : mieux vaut un esclavage satisfait qu'une liberté dangereuse.
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